OFPPT × CENTREVIL
UNITÉ 8 — MON PROJET PROFESSIONNEL
Niveau 1 · Français guidé
Écran 1 / 22 0 %
Introduction

Mon projet professionnel

Dans cette unité, tu vas apprendre à parler simplement de ton projet professionnel.

Tu vas reconnaître des mots comme : métier, compétence, formation, objectif, avenir.

Objectif :
identifier un métier qui t’intéresse, parler de tes compétences et commencer à construire ton projet.
Progression :

Écouter → reconnaître → associer → reconstruire → compléter → prononcer → parler.

Exercice 1 / 20

Écoute 1 — Audio seul

Écoute l’audio sans regarder le texte. Écoute attentivement les phrases.
Objectif : première exposition orale au vocabulaire.
Exercice 2 / 20

Écoute 2 — Audio + texte

Écoute une deuxième fois. Cette fois, regarde les phrases affichées.
J’ai un projet professionnel.
Je veux choisir un métier.
Je peux développer mes compétences.
Je veux préparer mon avenir.
Vocabulaire ciblé

Les mots importants

Projet

Ce que je veux réaliser.

Professionnel

Qui concerne le travail.

Métier

Profession.

Compétence

Savoir-faire.

Formation

Apprentissage pour préparer un métier.

Objectif

Résultat que je veux atteindre.

Avenir

Le temps qui vient.

Réussir

Atteindre un objectif.

Exercice 3 / 20

Vocabulaire — Reconnaissance

Choisis le mot qui correspond à la définition.

1. « Profession »

Exercice 3 / 20

Vocabulaire — Suite

2. « Savoir-faire »

3. « Résultat que je veux atteindre »

Exercice 3 / 20

Vocabulaire — Suite

4. « Apprentissage pour préparer un métier »

5. « Temps qui vient »

Exercice 4 / 20

QCM — Compréhension

Choisis la bonne réponse.

1. Que peut-on choisir ?

2. Que peut-on développer ?

Exercice 4 / 20

QCM — Suite

3. Que peut-on préparer ?

4. Que peut-on suivre pour préparer un métier ?

5. Que peut-on construire ?

Exercice 5 / 20

AR → FR — Vocabulaire

Associe le mot arabe au mot français correct.

مهنة

مشروع

Exercice 5 / 20

AR → FR — Suite

مهارة / كفاءة

تكوين / تدريب

هدف

Exercice 6 / 20

Listen & Choose — Mot

Écoute le mot puis choisis le mot écrit correspondant.
Exercice 6 / 20

Listen & Choose — Suite

Exercice 7 / 20

Listen & Choose — Phrase

Écoute la phrase et choisis la phrase identique.
Exercice 7 / 20

Listen & Choose — Suite

Exercice 8 / 20

Flip & Match — Mot / Sens

Retourne les cartes et associe chaque mot à son sens.
Exercice 9 / 20

Flip & Match 2 — Mot / Phrase

Associe le mot à la phrase correspondante.
Exercice 10 / 20

Put Words in Order 1

Remets les mots dans le bon ordre.

Phrase :

Phrase :

Exercice 11 / 20

Put Words in Order 2

Remets les mots dans le bon ordre.

1. peux / compétences / mes / développer / Je

2. formation / une / veux / suivre / Je

Exercice 12 / 20

Point de langue — J’ai / Je veux / Je peux

Observe les modèles puis complète avec l’expression correcte.

1. ______ choisir un métier.

2. ______ des compétences.

3. ______ développer mes compétences.

Exercices 12–13 / 20

Point de langue & phrases

4. ______ suivre une formation.

5. ______ un projet professionnel.

Exercice 13 — Complète les phrases

J’ai un __________ professionnel.

Je veux choisir un __________.

Je peux développer mes __________.

Exercices 13–15 / 20

Compléter et mémoriser

Je veux suivre une __________.

Je prépare mon __________.

Mon __________ est de réussir.

Exercice 14 / 20

Missing Letters — 30 %

Complète les mots. Environ 30 % des lettres sont masquées.

1. pr__jet

2. mé__er

3. compé__ence

4. form__tion

5. obj__ctif

6. av__nir

Exercice 15 / 20

Hidden Text — 30 %

Lis puis complète les éléments masqués.

J’ai un professionnel.

Je veux choisir un .

J’ai des .

Je veux suivre une .

Mon est de réussir.

Je prépare mon .

Exercice 16 / 20

Mon projet professionnel

Associe chaque question à la bonne information.

Qu’est-ce que je veux faire ?

→ Mon métier

Qu’est-ce que je sais faire ?

→ Mes compétences

Qu’est-ce que je dois apprendre ?

→ Ma formation

Quel résultat je veux atteindre ?

→ Mon objectif

Qu’est-ce que je veux construire ?

→ Mon projet

Exercice 17 / 20

Mon projet — Activité guidée

Complète ton projet professionnel avec des mots simples.
Aide :

travailler · apprendre · progresser · aider · créer · communiquer · développer mes compétences

Exercice 18 / 20

Prononciation CENTREVIL

Écoute, regarde l’aide de prononciation CENTREVIL, puis répète lentement et normalement.
J’ai un projet professionnel.
Je veux choisir un métier.
Je peux développer mes compétences.
Je veux préparer mon avenir.

Maximum recommandé : 2 enregistrements par phrase.

Exercice 19 / 20

Mini-test

Réponds sans aide. Après une première erreur, tu peux rejouer. Après deux échecs, continue ta progression.

1. « Profession » =

2. « Savoir-faire » =

3. J’ai un ______ professionnel.

4. Remets en ordre :

« veux / Je / métier / choisir / un »

→ Je veux choisir un métier.

5. Je peux développer mes compé__ences.

→ compétences

6. formation →

0 / 4

Les questions interactives sont indépendantes de la navigation.

Exercice 20 / 20

Test oral — Restitution guidée

Enregistre une courte présentation de 15 à 30 secondes. Utilise les mots-clés et le modèle.

Mots-clés

projet · métier · compétences · formation · objectif · avenir

Modèle

« J’ai un projet professionnel. Je veux choisir le métier de __________. Je sais déjà __________. Je veux développer mes compétences en __________. Je veux suivre une formation en __________. Mon objectif est de __________. Je prépare mon avenir. »

Version très guidée

« Je veux être __________. Je peux __________. Je veux apprendre __________. Mon objectif est __________. »

🎤 Ta présentation

Utilise l’enregistreur vocal de ton appareil ou de la plateforme lorsqu’il est disponible.

Fin de l’unité

Bravo ! Tu arrives à la fin de l’unité 8.

Tu as travaillé le vocabulaire du projet professionnel.

Tu peux maintenant reconnaître et utiliser :

  • projet
  • métier
  • compétence
  • formation
  • objectif
  • avenir

Je peux...

✓ reconnaître le vocabulaire essentiel ;

✓ comprendre des phrases courtes ;

✓ associer les mots et les phrases ;

✓ reconstruire des phrases simples ;

✓ compléter des mots et des phrases ;

✓ utiliser « J’ai / Je veux / Je peux » ;

✓ présenter mon projet professionnel.

Progression enregistrée