CENTREVIL × OFPPT · PIE
Je m'inspire des leaders
Phase 2 · À la découverte de soi · Niveau 1
Écran 1 / 20
5 %
Je m'inspire des leaders
Découvre des parcours de leaders, leurs qualités et les efforts qui permettent de progresser.
« Je peux apprendre. Je peux progresser. »
Dans cette séance, tu vas reconnaître du vocabulaire, comprendre des phrases courtes, reconstruire des phrases et préparer une courte présentation orale.
Objectifs
- Reconnaître le vocabulaire des leaders.
- Comprendre des phrases courtes.
- Identifier les qualités et les efforts.
- Reconstruire des phrases simples.
- Parler d'un leader.
Les phrases importantes
Je découvre un leader.
Un leader a des qualités.
Il a du courage.
Il est patient.
Il fait des efforts.
Il apprend chaque jour.
Il lit pour apprendre.
Il a un rêve.
Son parcours est progressif.
Je peux apprendre.
Je peux progresser.
Je peux développer une qualité.
Les mots à connaître
leader
personne qui guide ou inspire
qualité
caractéristique positive
courage
force pour agir malgré la difficulté
patience
capacité à attendre et à continuer
effort
action pour avancer
apprendre
acquérir de nouvelles connaissances
lire
regarder et comprendre un texte
rêve
projet ou souhait
parcours
chemin et étapes d'une personne
progresser
devenir meilleur
Écoute sans regarder le texte
Écoute les phrases une par une.
Audio généré par la fonction vocale du navigateur si elle est disponible.
Écoute et regarde
Je découvre un leader.
Un leader a des qualités.
Il fait des efforts.
Il apprend chaque jour.
Choisis le mot correspondant au sens
Question 1 / 4
Personne qui guide ou inspire
Question 2 / 4
Caractéristique positive
Question 3 / 4
Action pour avancer
Question 4 / 4
Devenir meilleur
Choisis la bonne réponse
Question 1 / 4
Que fait un leader ?
Question 2 / 4
Que peut-on développer ?
Question 3 / 4
Comment peut-on progresser ?
Question 4 / 4
Que demande la transformation ?
Associe l'arabe au français
Question 1 / 4
قائد
Question 2 / 4
شجاعة
Question 3 / 4
جهد
Question 4 / 4
حلم
Écoute le mot et choisis-le
Question 1 / 4
Quel mot entends-tu ?
Question 2 / 4
Quel mot entends-tu ?
Question 3 / 4
Quel mot entends-tu ?
Question 4 / 4
Quel mot entends-tu ?
Écoute la phrase et choisis la phrase identique
Question 1 / 3
Choisis la phrase identique.
Question 2 / 3
Choisis la phrase identique.
Question 3 / 3
Choisis la phrase identique.
Mot ↔ sens
Clique sur un mot puis sur son sens.
Mot ↔ phrase
Associe chaque mot à la phrase correspondante.
Remets les mots dans le bon ordre
Question 1 / 4
leader / un / découvre / Je
Question 2 / 4
des / fait / efforts / Il
Question 3 / 4
chaque / apprend / jour / Il
Question 4 / 4
du / courage / a / Il
Remets encore les mots dans le bon ordre
Question 1 / 4
peux / Je / apprendre
Question 2 / 4
peux / Je / progresser
Question 3 / 4
une / développer / peux / qualité / Je
Question 4 / 4
un / a / rêve / Il
Je ou Il ?
Question 1 / 4
______ découvre un leader.
Question 2 / 4
______ fait des efforts.
Question 3 / 4
______ peux apprendre.
Question 4 / 4
______ a du courage.
Complète la phrase
Question 1 / 5
Un leader a des __________.
Question 2 / 5
Il fait des __________.
Question 3 / 5
Il peut __________ chaque jour.
Question 4 / 5
Il peut __________.
Question 5 / 5
Il a un __________.
Complète les mots
Complète les éléments masqués
Je m'inspire et je parle
Exercice 16 — Les qualités d'un leader
Question 1 / 4
courage →
Question 2 / 4
patience →
Question 3 / 4
effort →
Question 4 / 4
apprendre →
Exercice 17 — Je m'inspire d'un leader
Complète avec des mots simples.
Exercice 18 — Prononciation CENTREVIL
Écoute, regarde, puis répète lentement et normalement.
Mini-test et restitution orale
Exercice 19 — Mini-test
Question 1 / 6
Personne qui guide ou inspire =
Question 2 / 6
Devenir meilleur =
Question 3 / 6
Il fait des ________.
Question 4 / 6
Remets en ordre : peux / Je / apprendre
Question 6 / 6
courage →
Exercice 20 — Test oral enregistré
Prépare une présentation de 15 à 30 secondes.
« Le leader que je choisis est ________.
Il/Elle a une qualité : ________.
Il/Elle fait des efforts.
Il/Elle apprend et progresse.
Moi, je veux développer ________. »
00:00
Prêt à commencer
Si l'enregistrement n'est pas disponible dans le navigateur,
utilise simplement le modèle et répète à voix haute.
Séance terminée
Bravo ! Tu as travaillé le vocabulaire, la compréhension, la construction de phrases, la prononciation et la présentation d'un leader.
0 %
Ton score correspond aux réponses correctes obtenues pendant les activités interactives.